모르는 단어는 없는데, 문장을 해석하면 뜻이 엉킵니다. 고2가 되면 지문의 문장이 길어지고, 한 문장 안에 관계사절·분사구·to부정사가 겹쳐 나옵니다. 전주에서 고2 영어과외를 찾으시는 경우, 단어 암기는 충분한데 이 문장 구조를 못 잡아 막힌 학생이 적지 않습니다.
단어를 알아도 해석이 안 되는 이유
단어 뜻을 앞에서부터 이어 붙이면 짧은 문장은 대충 맞습니다. 하지만 긴 문장에서는 진짜 주어와 동사가 멀리 떨어져 있어서, 중간에 끼어든 수식어를 주어로 착각하거나 동사를 두 개로 읽게 됩니다. 결국 단어는 다 아는데 "누가 무엇을 했는지"가 틀어집니다.
긴 문장, 이렇게 끊어 읽습니다
- 동사부터 찾기 — 문장의 본동사에 먼저 표시하고, 그 앞에서 주어를 찾습니다.
- 수식어는 괄호로 — 전치사구·관계사절·분사구를 괄호로 묶어 뼈대 문장만 남깁니다.
- 뼈대 먼저, 살은 나중에 — 괄호 밖 문장을 먼저 해석하고, 괄호 안 내용을 덧붙입니다.
- 교과서 본문으로 연습 — 시험 범위 본문의 긴 문장을 골라 구조를 표시해 두면 내신 변형 문제에도 그대로 쓰입니다.
2학기 중간고사까지 주차별로
- 1주차 — 시험 범위 본문의 어휘를 정리하고, 문장마다 본동사를 표시합니다
- 2주차 — 긴 문장을 괄호로 끊어 해석하고, 구조가 복잡한 문장을 따로 모읍니다
- 3주차 — 학교 프린트·외부 지문으로 넓히고, 어법·서술형 문제로 구조를 확인합니다
- 마지막 주 — 모아 둔 문장만 다시 해석하고, 틀린 어법 포인트를 점검합니다
시험 범위(교과서·부교재·외부 지문)와 서술형 비중은 학교마다 다릅니다. 정확한 내용은 학교에서 안내하는 평가 계획을 확인하시는 것이 가장 정확합니다.
💡 티칭코칭은 전북 전주 덕진구 전주솔내고등학교 학생에게 맞춘 1:1 영어과외를 방문·화상으로 제공합니다. 상담은 무료입니다.